Cele lekcji:
Uczeń:
1. wskazuje środowiska życia płazów;
2. określa płazy jako zwierzęta zmiennocieplne;
3. wykazuje wpływ zmiennocieplności na zasięg występowania płazów
4. wykazuje związek budowy i czynności życiowych płazów ze środowiskiem wodno-lądowym.