Lekcja dla uczniów klasy 4. Podczas zajęć uczniowie powtórzą i utrwalą wiadomości z działu "Ułamki zwykłe".
NaCoBeZU:
1. Znam
pojęcia: ułamek zwykły, licznik, mianownik ułamka, kreska ułamkowa.
2. Rozumiem rolę licznika i mianownika.
3. Potrafię odczytać z rysunku i zapisać za pomocą ułamka zwykłego wskazaną część całości.
4. Znam pojęcia: czas, długość oraz jednostki miar tych wielkości.
5. Korzystam z ułamka zwykłego, aby opisać części wyrażenia mianowanego.
6. Zamieniam jednostki długości, masy i czasu.
7. Wiem, co to jest oś liczbowa.
8. Rozumiem na czym polega przyporządkowanie ułamka do określonego miejsca na osi liczbowej.
9. Odczytuję współrzędne punktu zaznaczonego na osi liczbowej.
10. Znam zasadę skracania i rozszerzania ułamków.
11. Skracam i rozszerzam ułamek do podanego licznika lub mianownika.
12. Potrafię porównań dwa ułamki o jednakowych mianownikach lub licznikach.
13. Wiem, co to jest ułamek niewłaściwy oraz liczba mieszana.
14. Potrafię zamienić ułamek niewłaściwy na liczbę mieszaną i odwrotnie.
Patryk TomkalskiRead More
Lekcja przygotowana dla uczniów klasy 4 szkoły podstawowej. Uczniowie poznają reguły dotyczące porównywania ułamków zwykłych.
Zrealizowane zostaną następujące punkty z
podstawy programowej:
IV. Ułamki zwykłe i dziesiętne. Uczeń:
7) zaznacza i odczytuje ułamki zwykłe i dziesiętne na osi liczbowej oraz
odczytuje ułamki zwykłe i dziesiętne zaznaczone na osi liczbowej;
12) porównuje ułamki (zwykłe i dziesiętne).Read More
Obsługujemy pliki cookies. Jeśli uważasz, że to jest ok, po prostu kliknij "Akceptuj wszystko". Możesz też wybrać, jakie chcesz ciasteczka, klikając "Ustawienia".