Lekcja powtórzeniowa dla klasy VI.  Uczeń : - stosuje poznane wzory na pola figur - oblicza pole równoległoboku, trójkąta, trapezu przedstawionych na rysunku.     Read More

Temat wprowadzający temat koła i okręgu.

Wykorzystanie prezentacji podczas lekcji pozwoli uczniom osiągnąć cel lekcji jakim jest klasyfikacja trójkątów, poprzez realizację następujących kryteriów sukcesu: ·         wiem, co to jest trójkąt, ·         znam i stosuję nierówność trójkąta, ·         znam rodzaje trójkątów ze względu na kąty, ·         znam rodzaje trójkątów ze względu na boki, ·         znam i stosuję twierdzenie o sumie kątów w trójkącie, ·         rozpoznaję trójkąty, ·         potrafię obliczyć miary kątów w trójkątach.   Read More

Wykorzystanie prezentacji podczas lekcji pozwoli wyksztacić wśród uczniów: -nazywanie ostrosłupów w zależności od podstawy, - wskazywanie elementów budowy ostrosłupa, - podawanie liczby poszczególnych ścian, wierzchołków, krawędzi ostrosłupów.   Read More

Wykorzystanie prezentacji podczas lekcji pozwoli wyksztacić wśród uczniów: -nazywanie graniastosłupów w zależności od podstawy, - wskazywanie elementów budowy graniastosłupa, - podawanie liczby poszczególnych ścian, wierzchołków, krawędzi graniastosłupów.   Read More

Wykorzystanie danej aplikacji w programie Esprit pozwoli na lekcji pomóc wykształtować wśród uczniów umiejętność klasyfikowania trójkątów ze względu na kąty i boki  oraz poznać własności tych trójkątów.   Read More

Uczeń: - zna jednostkę miary kąta, - umie posługiwać się kątomierzem, - potrafi mierzyć kąty.    Read More

Lekcja inspirowana tangramem. Wyróżnia się tym, że wykorzystuje taki środek dydaktyczny jak tangram w kształcie serca. Serce zostało podzielone w rzadziej spotykany sposób, bo powstały tu: półkole, kwadrtat, równoległobok, trójkąt prostokątny równoramienny. Doskonalone umiejętności ucznia: rozpoznawanie figur geometrycznych logiczne myślenie kształtowanie wyobraźni Poruszane treści programowe: koło, średnica, promień kwadrat, przekątna trójkąt równoramienny kąt prosty Lekcja kończy się quizem stanowiącym podsumowanie przeprowadzonych ćwiczeń. Zajęcia można jeszcze rozszerzyć o pojęcie równoległoboku, którego w szkole podstawowej nie ma.   Read More

Cele lekcji. Uczeń: - odczytuje liczby zaznaczone na osi liczbowej, - zaznacza liczby na osi liczbowej, -oblicza jednostkę w zależności od postawionego problemu, - porównuje liczby na osi liczbowej.     Read More

Lekcja w klasie 4. Umiejętność wykonywania dzielenia z resztą. Uczeń potrafi wykonywać dzielenie z resztą, sprawdzać poprawność wykonanego dzielenia z resztą, rozumie, że reszta jest mniejsza od dzielnika. Slajd 1 -dział - pamięciowe dzielenie w zakresie 100 Slajd 2- praktyczne przedstawienie dzielenia z resztą  za pomocą rysunku. Slajd 3- ćwiczenie dzielenia z resztą i sprawdzenie wyniku. Slajd 4- wykorzystanie dzielenia z resztą do rozwiązania zadania. Czas - 15 min.     Read More